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Desarrollo Profesional Continuo de los Docentes a través del Estudio de Lecciones: Voces de Docentes Vietnamitas de Inglés como Lengua Extranjera en la Universidad
Anh-Thi Nguyen, Huong-Tra Nguyen, Hoang-Yen Phuong, Thanh Thao Le, Trut-Thuy Pham, Anh-Thu Huynh-Thi
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2024-02-28
Modelo Sistémico de Conocimiento Educativo Docente: la Colaboración del Profesorado como Clave Principal
Macarena Verástegui, Jesús Manso Ayuso, Jorge Úbeda Gómez
149-174
2023-06-28
Impacto de la Pandemia por COVID-19 en Educación Física: Limitaciones Percibidas y Propuestas de Mejora
Nuria Cuenca-Soto, María Luisa Santos-Pastor, Oscar Chiva-Bartoll, Luis Fernando Martínez-Muñoz
260-290
2021-10-28
Dificultades y Propuestas para el Maestro Ideal del Siglo XXI: un Modelo desde la Teoría Fundamentada
Ana Isabel Ponce Gea, María Luisa Rico Gómez
01-28
2022-02-28
La Construcción del Espacio Pedagógico desde las Narrativas de los Docentes de Educación Infantil
Antonio Giner-Gomis, Marcos Jesús Iglesias-Martínez, Inés Lozano-Cabezas
1-19
2024-05-06
Una Actividad de Preguntas para el Maestro: el Uso de Preguntas Abiertas Orales en el Aula de Matemáticas
Mela Aziza
31-61
2021-02-28
Aprendizaje Profesional Basado en las Redes Sociales: ¿Qué Están Haciendo los Docentes en él?
Wawan Krismanto; Punaji Setyosari; Dedi Kuswandi; Henry Praherdhiono
89-116
2022-02-28
Seeking Emancipation from Gender Regulation: Reflections on Home space for a Black Woman Academic/ Single Mother
Lisa William-White
4-35
2012-06-30
¿La Medida de una Vida de la Comunidad Negra? Una Interpretación Poética de la Esperanza y el Malestar
Lisa William-White
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2013-06-28
La Desmoralización del Profesorado, el Desempoderamiento y la Administración Escolar
Kwok Kuen Tsang, Dian Liu
200-225
2016-06-27
“Dedícate a Otra Cosa”: Estudio Autobiográfico del Desarrollo Profesional de un Docente Universitario de Educación Física
David Hortigüela Alcalá, Alejandra Hernando Garijo
149-178
2017-06-27
El Colonialismo Pérfido en la Educación Post-apartheid: Interacción de Narrativas de Profesores Negros, la Política Educativa y el Análisis de los Libros de Texto
Sharon Subreenduth
213-241
2013-10-28
La Influencia de la Socialización Ocupacional en el Conocimiento Práctico, la Confianza y la Enseñanza en Maestros Noveles de Educación Física
Jan-Erik Romar, Alexandra Frisk
86-116
2017-02-27
Explorando la Prevalencia del Comportamiento de Ciudadanía Organizacional en Profesores y sus Determinantes: Evidencias de un Medio Cultural Poco Investigado
Ariyaratnam Harry Gnanarajan, Navaneethakrishnan Kengatharan, Thirunavukkarasu Velnampy
95-123
2020-02-28
Implementando y Evaluando un Programa de Mentorazgo Tecnológico Desarrollado para Formadores de Docentes: Una Estructura 6M
Selim Gunuc
164-191
2015-06-28
¿Por qué Enseñar? Un Proyect-ivo del Mundo de la vida para Entender qué Significa la Enseñanza para los Maestros
Brittany Landrum, Catherine Guilbeau, Gilbert Garza
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2017-10-27
Formarse en la Investigación Educativa: una Comunidad de Pensamiento en Torno a la Escritura de la Tesis Doctoral
Emma Quiles-Fernández, Julio Hizmeri, Roxana Hormazábal Fajardo
241-264
2018-10-28
Ser en Proyecto: una Autoetnografía del Proceso de Construcción del Proyecto Vital de una Profesora de Educación Física
Irene López Secanell
36-63
2018-02-27
El Primer Año de Enseñanza: Cambios en las Visiones de los Docentes Noveles y sus Desafíos
Onur Ergunay, Oktay Cem Adiguzel
276-314
2019-10-28
Percepción del Alumnado y Profesorado sobre un Programa de Mediación entre Iguales
Isabel Silva Lorente, Juan Carlos Torrego Seijo
214-238
2017-06-27
Capas Múltiples: Reflexionando sobre la Investigación Basada en el Diseño Centrada en la Integración Curricular en la Facultad de Educación
Tiffany L. Gallagher, Xavier Fazio
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2019-02-28
El Análisis Narrativo como Medio para Investigar las Experiencias Significativas de los Docentes AICLE
Aleksandra Ljalikova, Merilyn Meristo, Ene Alas, Merle Jung
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2021-10-28
El Portafolios de los Estudiantes como Estrategia Alternativa a las Pruebas Estandarizadas para la Evaluación de Competencias
Monsalud Gallardo Gil, J. Eduardo Sierra Nieto, Ana Domínguez Ramos
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2015-02-28
Reflexionando en torno a la investigación educativa. Una mirada crítica desde la auto etnografía de un docente
Enrique Rivera García
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2012-06-30
Impacto Profundo: Cómo el Modelo de Desarrollo Profesional de Formación en el Centro sobre Evaluación Formativa Afectó a la Práctica Docente
Thomas A. Stewart, Gary W. Houchens
51-82
2014-02-28
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