SALA SEBASTIÀ, GEMMA, Facultat de Ciències de l'Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, Spain

• Journal of Research in Mathematics Education Vol. 9 No. 3 (2020): October - Articles
  ¿Cómo los gestos de los maestros afectan a la atención visual de las estudiantes durante el discurso matemático?
  Abstract  PDF (Español (España))