Gabari Gambarte, M. Inés, Universidad Pública de Navarra (UPNA), Facultad de Ciencias Humanas y Sociales. Departamento de Psicología y Pedagogía

• International Journal of Educational Leadership and Management Vol. 7 Núm. 1 (2019): Enero - Artí­culos
  Pedagogical leadership in High School: Contributions from the Assessment of Burnout - Resilience in Teachers
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