Prats Cuevas, J., Molina-Neira, J., Ruiz Bueno, A. and Molina-Luque, F. 2017. Análisis de las Representaciones e Ideas Sociales del Alumnado en Educación para la Ciudadanía Democrática: Ejemplo de Mixed-methology desde y para la Investigación Transdisciplinar. International Journal of Sociology of Education. 6, 1 (Feb. 2017), 1–25. DOI:https://doi.org/10.17583/rise.2017.2479.