Recensión. Aprendizaje e Interacciones en el Aula

Authors

  • Teresa Gómez Domínguez Universidad Católica de Valencia

https://doi.org/10.17583/remie.2017.3009

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Teresa Gómez Domínguez, Universidad Católica de Valencia

Departamento Educación Inclusiva

References

Flecha, R. (2000). Sharing Words: Theory and Practice of Dialogic Learning. Lanham, MD: Rowman & Littlefield.

Google Scholar Crossref

Published

2019-05-26

Almetric

Dimensions

How to Cite

Gómez Domínguez, T. (2019). Recensión. Aprendizaje e Interacciones en el Aula. Multidisciplinary Journal of Educational Research, 7(3), 359–361. https://doi.org/10.17583/remie.2017.3009

Issue

Section

Reviews