Vol. 5 No. 3 (2016): October

Published: 2016-10-24

Editorial

El Impacto de la Investigación en la Formación del Profesorado de Matemáticas

Javier Diez Palomar

208-211
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Articles

Investigating Pedagogical Content Knowledge-in-Action

Rukiye Didem Taylan, João Pedro da Ponte

212-234
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Evaluación de Conocimientos Didáctico - Matemáticos sobre Visualización de Objetos Tridimensionales en Futuros Profesores de Educación Primaria

Juan D. Godino, Margherita Gonzato, Ángel Contreras, Antonio Estepa, Carmen Díaz-Batanero

235-262
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The Didactical Contract Surrounding CAS when Changing Teachers in the Classroom

Uffe Thomas Jankvist, Morten Misfeldt, Anders Marcussen

263-286
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Estadios de Comprensión de la Noción Matemática de Límite Finito desde el Punto de Vista Histórico

Iván Medrano, Luis Roberto Pino-Fan

287-323
- PDF (Español (España))

Reviews

Advancing Women in Science

Oriol Rios Gonzalez

324-325
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Full version

Full Issue

Javier Diez Palomar

212-325
- PDF