Flores Aguilar, G. 2018. Educación Física y Pedagogía Crítica. Propuestas para la Transformación Personal y Social, Editado por Eloisa Lorente-Catalán y Daniel Martos-García. Qualitative Research in Education. 7, 2 (Jun. 2018), 238–240. DOI:https://doi.org/10.17583/qre.2018.3524.