Pensar el Dibujo: el Acontecimiento del Verbo Dibujar y el Debate en Torno a su Evaluación.

Autores/as

  • Jose Ignacio León Luque Pontificia Universidad Católica de Chile

https://doi.org/10.17583/brac.6407

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Resumen

En el presente texto nos preguntamos acerca de lo que requiere la acción de dibujar como acontecimiento en sí mismo, para luego plantear posibilidades funcionales y procedimentales del dibujo que se vincularán con elementos relativos a proyectos de Investigación y Creación en Arte. 

Esta decisión obedece a una serie de cuestionamientos sobre la diferencia de perspectiva que opera entre la experiencia de la creación y los límites a que se obliga frente a condicionamientos externos, como por ejemplo, en la postulación de proyectos para su financiamiento, al considerar esencial expandir la frontera de la producción, haciendo tanto del procedimiento como de la funcionalidad un campo de prueba e investigación cuyo resultado quede, en consecuencia, abierto a lo que ofrezca la experiencia en sí misma. Al final se presentan ejemplos de registro in situ para un recorrido mediante dibujo, en donde se cuestionan las posiciones que adopta el dibujante respecto del motivo y la conciencia que construye y comunica a partir de la lectura y reconocimiento por parte del espectador frente al resultado de la acción de dibujar.

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Biografía del autor/a

Jose Ignacio León Luque, Pontificia Universidad Católica de Chile

Licenciado en Arte mención Dibujo, Pontificia Universidad Católica de Chile, 1993. Magíster en Arquitectura, Pontificia Universidad Católica de Chile, 2010. Doctor por la Universidad de Barcelona, Programa de Doctorado: La Realidad Asediada. Procesos y Experimentación Artística, Universidad de Barcelona, España, 2019. León es Profesor Adjunto en la Pontificia Universidad Católica de Chile, Escuela de Arte; Profesor Asociado de la Universidad Central, Escuela de Arquitectura. Su ejercicio profesional y académico se desarrolla principalmente desde la práctica y reflexión del dibujo a mano alzada in situ, desde un dibujar para comprender y comprenderse abordando el contexto espacio temporal.

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Publicado

2021-10-03

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Cómo citar

León Luque, J. I. (2021). Pensar el Dibujo: el Acontecimiento del Verbo Dibujar y el Debate en Torno a su Evaluación. Barcelona Investigación Arte Creación, 9(3). https://doi.org/10.17583/brac.6407

Número

Sección

Artí­culos