Educación Física y Pedagogía Crítica. Propuestas para la Transformación Personal y Social, Editado por Eloisa Lorente-Catalán y Daniel Martos-García

Gonzalo Flores Aguilar

doi:10.17583/qre.2018.3524

Educación Física y Pedagogía Crítica. Propuestas para la Transformación Personal y Social, Editado por Eloisa Lorente-Catalán y Daniel Martos-García

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Gonzalo Flores Aguilar Universidad de BArcelona Universidad de Vic

https://doi.org/10.17583/qre.2018.3524

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2018-06-28

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Flores Aguilar, G. (2018). Educación Física y Pedagogía Crítica. Propuestas para la Transformación Personal y Social, Editado por Eloisa Lorente-Catalán y Daniel Martos-García. Qualitative Research in Education, 7(2), 238–240. https://doi.org/10.17583/qre.2018.3524

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Vol. 7 No. 2 (2018): June

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